业务建设需要扩大成本高
当前智慧教室 ，传统中控架构下 ，分歧教室使用设备系统分歧 ，每多一种业务需要就多一种教室类型 ，多一套独立的软硬件系统 ，造成多硬件堆砌 ，成本浪费 ，后续增长业务需要 ，在现有规划上升级叠加业务终端成本高
老师日常讲授效能低
教室内多设备、多系统、多利用 ，软硬件之间没有关联 ，导致教员利用起来履历割裂 ，讲授日常听 ，讲 ，看 ，用履历操作复杂 ，容易引发讲授中断 ，严沉影响讲授效能
信息化系统/设备/链路/运维难
智慧教室的新建和刷新 ，由于分歧教室中多设备、多线路的存在 ，容易造成故障频发 ，难以保险讲授工作不变发展 ，并且每个教室的设备线路尺度也不一样 ，出现故障也难以定位 ，导致运维效能低 ，工作压力大
常态化讲授创新和讲授
成就落地难
传统规划教室建设讲授模式单一 ，常态直播、录播、讲堂AI分析架构沉 ，守护难 ，常态讲授创新难难以规；涞
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